Wyjazd edukacyjny uczniów ze szkoły w Jabłonnie Lackiej do Grecji w ramach programu Erasmus+

1jW dniach 23 marca -4 kwietnia 2026 r. grupa uczniów naszej szkoły uczestniczyła w mobilności edukacyjnej w Grecji, realizowanej w ramach Programu edukacyjnego dla mobilności grupowych uczniów w projekcie „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, prowadzonego na zasadach Erasmus+.Celem wyjazdu było rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów, w szczególności umiejętności językowych, międzykulturowych oraz społecznych, a także poszerzenie wiedzy o funkcjonowaniu systemów edukacyjnych w Europie.

5jRealizowane działania i tematyka zajęć:

Podczas pobytu w Grecji uczniowie uczestniczyli w intensywnym programie edukacyjnym obejmującym:

  • Integrację i komunikację w grupie międzynarodowej – zajęcia sprzyjające budowaniu relacji, współpracy i otwartości na różnorodność.
  • Warsztaty komunikacyjne w języku angielskim – ćwiczenia praktyczne rozwijające swobodę wypowiedzi w autentycznych sytuacjach.
  • Warsztaty międzykulturowe „Polska–Grecja” – poznawanie tradycji, zwyczajów i wartości obu krajów.
  • Projekt cyfrowy „My European School Day” – tworzenie materiałów multimedialnych prezentujących życie szkolne w Polsce i Grecji.
  • Edukację ekologiczną i zrównoważony rozwój – zajęcia terenowe i warsztaty dotyczące ochrony środowiska.
  • Współpracę zespołową oraz aktywności sportowo-integracyjne – działania wzmacniające umiejętność współpracy i komunikacji niewerbalnej.
  • 2jKreatywność i storytelling – „Moja mobilność Erasmus+” – tworzenie narracji i projektów artystycznych dokumentujących doświadczenia uczestników.
  • Aktywne uczenie się w środowisku lokalnym – wizyty w greckiej szkole, obserwacja zajęć, rozmowy z uczniami i nauczycielami.

Efekty mobilności
Uczniowie wrócili z Grecji bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i umiejętności. Mobilność przyczyniła się do:

  • pogłębienia kompetencji międzykulturowych,
  • 3jrozwoju umiejętności komunikacji w języku angielskim,
  • lepszego zrozumienia różnorodności europejskich systemów edukacji,
  • wzrostu samodzielności, kreatywności i pewności siebie,
  • umiejętności pracy w zespole i współpracy międzynarodowej.

Znaczenie projektu
4jRealizacja mobilności w ramach programu Erasmus+ stanowi ważny element rozwoju szkoły, wzmacnia jej europejski wymiar oraz otwiera uczniów na nowe możliwości edukacyjne. Wyjazd do Grecji potwierdził, że nauka w środowisku międzynarodowym jest niezwykle wartościowym doświadczeniem, które inspiruje młodzież do dalszego rozwoju i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.